النوم أثناء الدروس.

-

   المشكلة :

   مشكلة النوم أثناء الدروس قد تلاحظ في مختلف مراحل الدراسة ، ونجدها تقتصر على بعض الطلاب ، وهي تؤدي إلى عدم الانتباه للشرح الذي يقوم به المدرس بالإضافة إلى ما تبعثه من خمول بين الطلاب .

   سلوك المشكلة :

·       إغفاء أو نوم عميق من الطالب أثناء الدرس .

·       تكرر هذا السلوك في درس معين ( مادة معينة ) أو في مواد مختلفة .

   العوامل التي تساعد على وجود  المشكلة :

   1- جوانب عضوية ( أمراض جسيمة ) .

   2- تناول أدوية معينة مثل المهدئات التي تستخدم في بعض الأمراض العصبية كالصرع أو أمراض عضوية مثل حالات السعال والأزمات الربوية الشعبية .

    3- الاشراط مع مكان معين مثل الجلوس في آخر الفصل أو في مكان بعيد عن الضوء وعن الحركة وعن ملاحظة المدرس .

   4- التعزيز السلبي الذي يؤديه النوم بالهروب من المدرس ( غير المرغوب للطالب ) .

   5- صوت رتيب من المدرس أثناء الشرح .

   6- عدم استشارة الطلاب بالأسئلة أثناء الدرس .

   7- ضعف ضبط المدرس ( نقص الحزم لديه ) على الفصل .

   8- عادات السهر لدى الطلاب .

   9- جوانب أخرى قد تثيرها علامات أخرى مصاحبة مثل تناول مهدئات أو منومات .

   التعرف على المشكلة :

·       المدرسون هم مصدر تعريف المرشد بهذه المشكلة أساساً .

·       الطالب نفسه قد يحضر للمرشد طالباً لمساعدته .

   الأدوات التي تستخدم لجمع معلومات حول المشكلة :

   1- المقابلة .

   2- الملاحظة – من جانب المدرس .

   3- الملاحظة الذاتية من جانب الطالب .

   4- الإحالة للفحص الطبي 

    الأساليب الإرشادية التي تستخدم :

   1- العلاج بالواقع حول تنظيم الوقت ومواعيد النوم .

   2- ضبط المثيرات بتغيير مكان جلوس الطالب – وتغيير من يجلسون .

   3- التشاور مع المدرس لاستشارة مثل هؤلاء الطلاب بالأسئلة خاصة المفاجئ منها .

   4- النصح بعدم تناول المشروبات المنبهة مثل القهوة والشاي في المساء .

   5- علاج المشكلات العضوية مثل وجود أنيميا أو غيرها .

   6- تزويد المدرسين بمعلومات حول بعض الحالات التي تعتمد على أدوية نفسية أو مهدئات وصفها أطباء لمعالجة  بعض مثل الربو الشعبي وحالات الصرع و غيرها .

   7- تزويد المدرسين أيضاً بمعلومات حول بعض الطلاب الذين لديهم حالات السكري حتى لا يدخل أحدهم في غيبوبة سكر تحت تصور من المدرس أنه نائم .

 .